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Ergebnisse | Veröffentlichungen | Untersuchungen

SPEAK-Studie

Die SPEAK-Studie war eine beteiligungsorientierte Forschungsstudie, die sich mit dem Thema sexueller Gewalt bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen an Schulen und Berufsschulen auseinandersetzte und diese wissenschaftlich begleitete.

Hauptstudie aus dem Jahr 2016

Die Hauptstudie befasst sich mit dem Thema „Sexualisierte Gewalt in der Erfahrung Jugendlicher an Schulen“ und zielte darauf ab, die Erscheinungsformen, beteiligten Akteure, Wirkungen und Gründe für sexualisierte Gewalt zu erfassen. Die Studie wurde zwischen Mai und Dezember 2016 als eine klassenweise Befragung mittels standardisierter Fragebögen in den Jahrgangsstufen 9 und 10 an allen allgemeinbildenden Schulen in Hessen durchgeführt. Insgesamt nahmen 2.719 Schülerinnen und Schüler aus 53 Schulen an der Befragung teil.

Erweiterungsstudie aus den Jahre 2019-2021

Die Erweiterungsstudie „Sexualisierte Gewalt in der Erfahrung Jugendlicher an Berufsschulen“ wurde von Prof. Dr. Sabine Maschke (Philipps-Universität Marburg) und Prof. Dr. Ludwig Stecher (Justus-Liebig-Universität Gießen) durchgeführt und von Paula Achenbach (M.A.) als wissenschaftliche Koordinatorin unterstützt. Die Studie untersuchte das Auftreten von sexualisierter Gewalt bei Jugendlichen in Berufsschulen in Hessen zwischen August 2019 und Februar 2021.

Buch-Cover zeigt einen Teil des Gesichts einer jungen Frau und den Schriftzug Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute
Buch-Cover „Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute“ – BELTZ

Sexuelle Gewalt: Erfahrungen Jugendlicher heute

Buch von Sabine Maschke (Autor), Ludwig Stecher (Autor)

  • Herausgeber: Beltz; 1. Edition (7. Februar 2018)
  • Sprache: Deutsch
  • Gebundene Ausgabe: 128 Seiten
  • ISBN-10: 3407257899
  • ISBN-13: 978-3407257895
  • Preis: 22,95 €
  • Leseprobe unter www.beltz.de (PDF)

Dieses Buch bietet einen umfassenden Einblick in sexuelle Gewalterfahrungen Jugendlicher, deren Häufigkeit, Formen und Auswirkungen. Die Studie beantwortet wichtige Fragen für Lehrerinnen und Lehrer sowie für pädagogische Fachkräfte, unter anderem durch direkte Betroffene und Beobachter. Der Fokus liegt auf dem schulischen Kontext, da hier bestimmte Formen sexueller Gewalt besonders häufig sind und die Schule sich ideal für Präventionsarbeit eignet. Als Präventionsansatz wird SEPP (Sensibilisierende Prävention durch Partizipation) vorgestellt.

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Veröffentlichungen im Internet

Online abrufbare Inhalte zur Speak Studie

Screenshot der früheren Website der Speak Studie auf Archive.org
Projekt-Website auf Archive.org
Screenshot der Projektseite des Instituts für Erziehungswissenschaft der Uni Marburg
Institut für Erziehungswissenschaft Uni Marburg
Screenshot zur Veröffentlichung der Uni Gießen
Veröffentlichung der Uni Gießen

zum Download im PDF-Format

Downloads

Kurzberichte bzw. Zusammenfassungen der Speak Studie und deren Erweiterungsstudien sind online abrufbar und können als PDF heruntergeladen werden.

Speak Studie – Öffentlicher Kurzbericht Mai 2017

Erweiterungsstudie Berufsschulen von 2021

Erweiterungsstudie Förderschulen von 2018

Magazin & Leseempfehlungen

Veröffentlichungen zum Thema Kinder- und Jugendschutz

Zusammenstellung verschiedener Bücher für Sexual- und Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaften sowie Veröffentlichungen rund um die Bereiche Kindererziehung, Bildung, Forschung, Studium, und Schule.

Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieher*innen

Buchcover: Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher: Lernfelder 1-6 nach dem länderübergreifenden Lehrplan
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Prävention sexualisierter Gewalt in Kitas

Buchcover: Resilienzförderung und Prävention sexualisierter Gewalt in Kitas
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Einführung in die Sexualpädagogik und Sexuelle Bildung

Buchcover: Einführung in die Sexualpädagogik und Sexuelle Bildung: Basisbuch für Studium und Weiterbildung
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